Los niños, el paro y el Simce: Nadie se salvó de la prueba y en La Florida no sabían

Entre paros y movilizaciones, los alumnos de octavo básico deben rendir el Simce 2009, el cual fue postergado hasta esta fecha con la esperanza de que los profesores ya hubieran retomado sus labores.
Imagen de Patricia Sáez Andrade
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10 de Noviembre, 2009 14:11
Hoy los alumnos de octavo básico de La Florida y de todo el país debieron comenzar el proceso de rendición de la Prueba del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE) que establece el nivel de aprendizaje y enseñanza de los escolares chilenos.
Todo esto en medio de los paros y movilizaciones de los profesores, quienes siguen luchando por obtener el pago de la deuda histórica y que el gobierno respete el protocolo acordado en el Bono SAE.
Nadie se salvó de la prueba
Nosotros conversamos ayer y esta mañana con la jefa del Departamento de Educación de la Comudef, Bárbara Ríos, quien hasta las cinco de la tarde de ayer no sabía que el Ministerio de Educación había determinado aplicar la prueba, a pesar de la ausencia de muchos profesores en los colegios públicos, porque hasta la provincial de educación está en paro. Sin embargo, hoy en la mañana nos informó que "el SIMCE está siendo aplicado con normalidad por profesores, inspectores o los encargados de los colegios".
En tanto, la Ministra Mónica Jiménez, señaló en horas de ayer que “el gran llamado de este momento es a que los padres, madres y apoderados envíen a los niños de 8° Básico –mañana y pasado mañana- a rendir el SIMCE. Nosotros, como Ministerio, adoptamos todas las medidas para que ellos puedan rendir su prueba en total normalidad y tranquilidad”.
El SIMCE este año, se había fijado para los días 27 y 28 de octubre, pero debido a la movilización de los docentes, se postergó para los octavos y los cuartos básicos, por lo tanto, estos últimos deberán rendir esta prueba el 17 y 18 de noviembre.
Finalmente, los 247 mil estudiantes de octavo básico, deberán -entre hoy y mañana- responder el SIMCE con pruebas de las cuatro materias básicas en el colegio: Lenguaje y Comunicación, Matemática, Estudio y Comprensión de la Naturaleza y Estudio y Comprensión de la Sociedad, estableciendo cuál ha sido el nivel de los logros alcanzados respecto del aprendizaje de los contenidos mínimos obligatorios de la Malla Curricular.
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AMIGOS YO HICE UN COMENTARIO

AMIGOS YO HICE UN COMENTARIO HACE MAS DE 5 HORAS Y TODAVIA NO LO PUBLICAN O ME LO CENSURARON.

SI VAN A CENSURAR TODOS LOS COMENTARIOS EN CONTRA DE LA INJUSTICIA QUE COMETE EL GOBIERNO MEJOR DIGAN TODO COMENTARIO EN CONTRA DEL GOBIERNO NO SERA PUBLICADO.

YO TODOS MIS COMENTARIOS LO HAGO CON ALTURA DE MIRA Y BASANDOME EN TODO LO QUE HAN PROMETIDOS LAS AUTORIDADES Y NO LO HAN CUMPLIDO.

SON LAS AUTORIDADES LAS QUE ALIMENTAN NUESTROS COMENTARIOS ACTUANDO CON INJUSTICIA CONTRA EL PUEBLO,

LO MISMO HACEN LOS CORRESPONSALES LAS UTORIDADES LE DA TEMA ELLOS NO INVENTAN NADA DE LO QUE ESCRIBEN LE SACAN PROVECHO DE LA TORPEZA DE NUESTRA AUTORIDADES.

TODOS LOS QUE ESCRIBIMOS NUESTROS COMENTARIOS NUNCA LE HEMOS FALTADO EL RESPETO ASI NO DEBIERAN USTEDES CENSURARNOS PORQUE SI NO SE VAN A QUEDAR SIN COMENTARISTAS COMO EN MUCHOS TEMAS QUE USTEDES PONEN AL TAPETE EN EL DIARIO.

PUEDA SER QUE ESTO LO MEDITEN SI NO SE AGREGARIAN A LOS DDEMAS DIARIOS DEL GOBIERNO QUE AL PUEBLO LO TIENEN VIVIENDO EN UN PARAISO PERO CON HAMBRE.

SALUDOS AMIGOS.

Imagen de arnando canales carpio

SEÑORA MINISTRA PARA UD. LA

SEÑORA MINISTRA PARA UD. LA EDUCACION EN EL PAIS CALIDAD O CANTIDAD.

YO DIGO SEÑORA MINISTRA QUE MAS NO ES SINONIMO DE MEJOR.

YO EN LO PERSONAL PRIORIZARIALA CALIDAD DE LOS CON TENIDOS POR SOBRE LA CANTIDAD.

ANALIZARIA PRIMERO QUE ES LO QUE SE ENSEÑA Y COMO PARA VER QUE SE PUEDE AGREGAR O QUITAR.

UNA AVALANCHA DE INFORMACION NO GARANTIZA QUE LOS NIÑOS APRENDAN MAS O FIJEN TODOS LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS.

EL EQUILIBRIO PERFECTO ES IMPOSIBLE MAS AUN EN LA EDUCACION ACTUAL.

LA REALIDAD SIEMPRE SE IMPONE Y ES MAS REAL HABLAR DE POCO PERO BUENO.

ANTIGUAMENTE A MI ENTENDER MAS ALLA DE LAS FALENCIAS QUE TUVIERA EL SISTEMA ERA AL MENOS UNA INSTRUCION ( LECTURA ESCRITURA Y CALCULO ELEMENTAL).BUENA .

CON ESTE ESFUERZO Y CONSTANCIA SE PODIA SEGUIR UN OFICIO SIN OLVIDARSE DE RESOLVER CUENTAS APROPIADAMENTEY SABER COMUNICARSE POR ESCRITO Y ORALMENTE DE MANERA CORRECTA Y ABORDAR LO QUE UNO SE PROPUSIERA.

HOY DIA SEÑORA MINISTRA NO SE LE INCENTIVA EL GUSTO DE SABER Y DESDE EL JARDIN INFANTIL.

HOY DIA HAY NIÑOS ESCOLARES DE 16 Y DE 17 AÑOS QUE NO PUEDEN MANTENER UNA CONVERSACION SIN AYUDARSE DEL GARABATO OBCENO.

NO SABEN HABLAR POR TELEFONO.

NO SABEN REDACTAR NI ESCRIBIR UNA CARTA MUCHO MENOS HACEN UN CALCULO MATEMATICO ASI MAL PUEDEN DESEMPEÑARSE EN UN OFICIO SIQUIERA.

PORQUE PASA ESTO PORQUE HAY UN GRUPO DE BUROCRATAS QUASI ANALFABETOS QUE DECIDEN SOBRE LO QUE NO SABEN .

1.-SE REQUIERE MUCHA MAS CALIDAD Y AUTORIDAD DOCENTE.

2.-PADRES COMPROMETIDOS CON LA EDUCACION DE SUS HIJOS

3.- ALUMNOS MAS MOTIVADOS E INTERESADOS EN SU FUTURO Y EN EL FUTURO DE LA COMUNIDAD DONDE VIVEN.

4.-MEDIOS DE DIFUSIONPUBLICOS Y PRIVADOS AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD ( HOY SON CLOACAS)

5.- HOY DIA LO UNICO QUE SE HACE CON LA EDUCACION SON PEQUEÑAS REFORMAS QUE OCULTAN AUN MAS LA NECESIDAD DE LA REFORMA DE PENSAMIENTO.

6LA ESCUELA NO PUEDE REEMPLAZAR LA FAMILIA PERO PUEDE Y DEBE SUBSANAR LO QUE EL NIÑO NO LE ENSEÑA DESDE SU CASA.

Y POR ULTIMO

EN EL SISTEMA REPUBLICANO DE NUESTRO PAIS DONDE LA EDUCACION DEBE SER PARA TODOS SI LA EDUCACION ES ENTENDIDA COMO EL RECURSO FUNDAMENTAL DE UNA NACION PARA PROMOVER LA OPERATIBILIDAD DE LAS NUEVAS GENERACIONES.

SEÑORA MINISTRA PARA QUE SIRVE ESTA PRUEBA SI UD. SABE QUE NUESTRA EDUCACION FUE TOMADA DE LA EDUCACION DE ESPAÑA LA MAS MALA DE EUROPA.

Imagen de arnando canales carpio

SEÑORA MINISTRA PARA UD. LA

SEÑORA MINISTRA PARA UD. LA EDUCACION EN EL PAIS CALIDAD O CANTIDAD.

YO DIGO SEÑORA MINISTRA QUE MAS NO ES SINONIMO DE MEJOR.

YO EN LO PERSONAL PRIORIZARIALA CALIDAD DE LOS CON TENIDOS POR SOBRE LA CANTIDAD.

ANALIZARIA PRIMERO QUE ES LO QUE SE ENSEÑA Y COMO PARA VER QUE SE PUEDE AGREGAR O QUITAR.

UNA AVALANCHA DE INFORMACION NO GARANTIZA QUE LOS NIÑOS APRENDAN MAS O FIJEN TODOS LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS.

EL EQUILIBRIO PERFECTO ES IMPOSIBLE MAS AUN EN LA EDUCACION ACTUAL.

LA REALIDAD SIEMPRE SE IMPONE Y ES MAS REAL HABLAR DE POCO PERO BUENO.

ANTIGUAMENTE A MI ENTENDER MAS ALLA DE LAS FALENCIAS QUE TUVIERA EL SISTEMA ERA AL MENOS UNA INSTRUCION ( LECTURA ESCRITURA Y CALCULO ELEMENTAL).BUENA .

CON ESTE ESFUERZO Y CONSTANCIA SE PODIA SEGUIR UN OFICIO SIN OLVIDARSE DE RESOLVER CUENTAS APROPIADAMENTEY SABER COMUNICARSE POR ESCRITO Y ORALMENTE DE MANERA CORRECTA Y ABORDAR LO QUE UNO SE PROPUSIERA.

HOY DIA SEÑORA MINISTRA NO SE LE INCENTIVA EL GUSTO DE SABER Y DESDE EL JARDIN INFANTIL.

HOY DIA HAY NIÑOS ESCOLARES DE 16 Y DE 17 AÑOS QUE NO PUEDEN MANTENER UNA CONVERSACION SIN AYUDARSE DEL GARABATO OBCENO.

NO SABEN HABLAR POR TELEFONO.

NO SABEN REDACTAR NI ESCRIBIR UNA CARTA MUCHO MENOS HACEN UN CALCULO MATEMATICO ASI MAL PUEDEN DESEMPEÑARSE EN UN OFICIO SIQUIERA.

PORQUE PASA ESTO PORQUE HAY UN GRUPO DE BUROCRATAS QUASI ANALFABETOS QUE DECIDEN SOBRE LO QUE NO SABEN .

1.-SE REQUIERE MUCHA MAS CALIDAD Y AUTORIDAD DOCENTE.

2.-PADRES COMPROMETIDOS CON LA EDUCACION DE SUS HIJOS

3.- ALUMNOS MAS MOTIVADOS E INTERESADOS EN SU FUTURO Y EN EL FUTURO DE LA COMUNIDAD DONDE VIVEN.

4.-MEDIOS DE DIFUSIONPUBLICOS Y PRIVADOS AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD ( HOY SON CLOACAS)

5.- HOY DIA LO UNICO QUE SE HACE CON LA EDUCACION SON PEQUEÑAS REFORMAS QUE OCULTAN AUN MAS LA NECESIDAD DE LA REFORMA DE PENSAMIENTO.

6LA ESCUELA NO PUEDE REEMPLAZAR LA FAMILIA PERO PUEDE Y DEBE SUBSANAR LO QUE EL NIÑO NO LE ENSEÑA DESDE SU CASA.

Y POR ULTIMO

EN EL SISTEMA REPUBLICANO DE NUESTRO PAIS DONDE LA EDUCACION DEBE SER PARA TODOS SI LA EDUCACION ES ENTENDIDA COMO EL RECURSO FUNDAMENTAL DE UNA NACION PARA PROMOVER LA OPERATIBILIDAD DE LAS NUEVAS GENERACIONES.

SEÑORA MINISTRA PARA QUE SIRVE ESTA PRUEBA SI UD. SABE QUE NUESTRA EDUCACION FUE TOMADA DE LA EDUCACION DE ESPAÑA LA MAS MALA DE EUROPA.

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